<p><strong>Background and rationale for study: </strong>Quel est le problème&nbsp;? vous voulez evaluer à mis parcours un laboratoire dans les cadre du SLIPTA ou Quoi&nbsp;? A quelle date le processus a commencé pour le laboratoire&nbsp;? &nbsp;On ne perçoit pas le problème ici. On évalue parce qu’il y a quelque chose et on tend vers un idéal.</p><p><strong>Appropriateness of methods: </strong>Je vous propose cette phrase au depart&nbsp;: Vous avez fait une étude descriptive transversale. Et non une enquête transversale. Vous avez interviewers les responsables. Il est bon de mettre les variables, préciser l’échantillon et les calculs statistiques. Revoir le nom du guide de L’OMS (c’est quelles normes , de qoui&nbsp;?) . on regroupe les questions par thématiques ce qui fait les variables. Vous êtes dans les enquêtes CAP.</p><p><strong>Presentation of results: </strong>Vous avez des bons résultats. Ils faut les organiser selon le domaine analysé ( 12 thématiques1Gestion de&nbsp;documents et des archives Section 2. Organisation et leadership Section 3. Gestion du personnel Section 4. Gestion de la clientèle 5. Gestion du matériel Section 6. Évaluations Section 7. Approvisionnements et gestion des stocks Section 8. Contrôle des procédés Section 9. Gestion de l’information Section 10. Identification des non-conformités, des mesures correctives et préventives Section 11. Amélioration continue Section 12. Installations et gestion de la sécurité.&nbsp;: il faut faire des choix)</p><p><strong>Conclusions and interpretations of results : </strong>Conclusion sur les domaines de qualités, c’est quelle domaine dans les 12 thématiques</p><p><strong>Public health significance: </strong>Cette étude participera à l'amélioration de la santé publique. Elle aborde un problème important de santé à savoir l’accréditation des laboratoires.</p><p><strong>Overall clarity of the abstract !: </strong>es données numériques ne sont organisées et non placées de manière à permettre une compréhension et des comparaisons efficaces. il faut revoir la methode et l’organisation des resultas sans oublier l’introduction</p><p>&nbsp;</p>